Educação Contextualizada e diálogo intercultural na implementação de novas estratégias de internacionalização no PPGESA DCH III /UNEB
Com o fenômeno da globalização e a abertura dos mercados nacionais para horizontes internacionais, diferentes níveis de progresso social, numa acelerada troca de informações em função das tecnologias e fluxos migratórios, muitas vezes forçados, foram as causas que determinaram, no século passado, uma desorientação a nível político, econômico, científico e cultural (GALERI, 2009).
Estas novas condições de vida, nas grandes cidades e nos contextos rurais da grande maioria dos países nos cinco continentes, promoveram, de um lado, a unificação dos processos socioeconômicos e a universalização dos saberes e, por outro, a identidade pessoal e senso de pertencimento ao próprio contexto específico e comunidade.
Novos e urgentes desafios foram postos às instituições de qualquer ordem e nível, a respeito da educação do cidadão, em específico, no contexto do semiárido brasileiro, no qual insurge “[…] uma educação que traz nas suas práticas educativas o desafio de exercitar a contextualização e interdisciplinaridade como estratégia para contrapor-se aos males da pedagogia moderna que se pautou pelos princípios da neutralidade, da formalidade abstrata e da universalidade dos saberes e das práticas.” (REIS, 2010, p.10)
A presente proposta tem como escopo refletir uma educação que se fundamenta na própria realidade como ponto de partida e de chegada dos conhecimentos e saberes diversos e de diálogo com as novas dimensões globais, a partir da lógica da interculturalidade.
E, para sublinhar a complementaridade dos fenômenos locais e globais, o evento parte do termo Glocalização, proposto pelo sociólogo Roland (1992), como uma das referências interpretativa e de diálogo com/entre as culturas, os povos e as dimensões das relações construídas na internacionalização de saberes, formações, dos processos culturais e comunicacionais no mundo.
Objetivo geral do evento
Desenvolvimento e fortalecimento de uma discussão e de uma reflexão sobre novas estratégias de intercâmbio e internacionalização da extensão, através de uma abordagem do conceito GloCal (do contexto para o mundo), para docentes, pesquisadores e discentes de graduação e pós- graduação, das Instituições de Ensino Superior do contexto social das cidades de Juazeiro-BA e Petrolina-PE, Brasil e das cidades de Padova e Rovigo, Itália.
Pré Colóquio
Programação completa do evento
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Atividade
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Dia 21/08/2019
Local: Auditório ACM – Campus III
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8h00 – Credenciamento e Boas Vindas
9h00 – Apresentação Cultural
9h20 – Abertura Oficial do Evento
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10h00 – Conferência de abertura
“Pedagogia e diálogo intercultural”
Prof. Giuseppe Milan (UNIPD, Itália)
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12h15 – Intervalo
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15h00 – Mesa “Educação Contextualizada e Educação GloCal: pertencimento na mundialização ou Formação para uma Cidadania planetária”
Prof. Edmerson Reis (PPGESA/UNEB), Prof. Isnaldo Coelho (UNIVASF), Prof. Natanael Reis Bomfim (SERINT/UNEB)
e Prof. Augusto Cesar Rios Leiro (PPGEDUC/UNEB).
Coordenação: Profa. Carla Paiva (PPGESA/UNEB)
17h00 – Do Local ao Global, novas estratégias de internacionalização da extensão.
PhD Nicola Andrian (PNPD -PPGESA/UNEB)
Coordenação: Prof. Edmerson Reis (PPGESA/UNEB)
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17h30 – Laboratório INTEREURISLAND
Experiência na sala de aula de Relações Interpessoais e dinâmicas de grupo
Coordenação: PhD Nicola Andrian (PNPD PPGESA/UNEB)
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22/08/2019
Local: Auditório ACM – Campus III
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8h30 – Atividade de extensão – visitas
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12h30 Intervalo
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14h30 – Socialização das atividades de extensão – visitas e reflexão segundo o Ciclo da Aprendizagem Solidária
Coordenação: PhD Nicola Andrian (PNPD -PPGESA/UNEB)
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15h30 – A Aprendizagem Solidária
PhD Katia Gonçalves Mori
(Coordenação da Rede Brasileira da Aprendizagem Solidária)
e PhD Carina Rossa (SCHOLAS OCCURRENTES)
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17h30 – Projeto de Extensão UNIPD Mentor Up
Prof. Massimo Santinello (UNIPD)
17h45 – A Música como a intercultura – é uma experiência subversiva.
PhD Simonetta Bungaro (Conservatório Trento, Itália)
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18h15 – Lançamento de livros e Apresentação cultural
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23/08/2019
Local: Auditório ACM – Campus III
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9h00 – Mesa “Curricularizando a extensão”
Profa. Adriana Marmori (PROEX/UNEB)
Profa. Lucia Marisy (PROEX/UNIVASF)
Prof. Odair França de Carvalho (PROEC/UPE)
Coordenação: Profa. Edonilce Barros (PPGESA/UNEB)
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10h30 – Mesa “Extensão e diálogo intercultural – Interseções”
Profa. Edilane Carvalho Teles (UNEB), Prof. Nilton Araújo (UNIVASF), Profa. Barbara Eleonora Cabral (UNIVASF) e Prof. Giuseppe Milan (UNIPD)
Coordenação: Profa. Márcia Guena (UNEB)
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12h30 – Intervalo
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14h30 – Mobilidade internacional, extensão e aprendizagem solidária – o olhar das/os discentes e das Instituições envolvidas
Relatos de Experiência Brasil e Itália
Jamile Soares da Silva (UNEB), Maria Spalletta e Maurizio Dorsa (UNIPD), Fernanda Maria Lins e Silva (Pastoral da Mulher), Elzirene Oliveira (Case Gey Espinheira), Isabella Polloni (Ass. EnARS), Beatrice Girotto (Coop. Peter Pan), Roberta Lorenzetto (Coop. Porto Alegre).
Coordenação: Profa. Tânia Hetkowski (PPG/UNEB)
e PhD Nicola Andrian (PNPD PPGESA/UNEB)
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17h00: Cerimônia de Encerramento
Plantio da Árvore do Programa SCHOLAS OCCURRENTES e Assinatura da Carta “Pela construção de uma cidadania planetária”
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18h00 Noite cultural “O Bella Ciao”
Grupo Percusivo Baque Opará e Banda Musaikón
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