Categoria: Altri

Lavoro in gruppo e condivisione

Giovedì 18 aprile 2019, in sede EnARS  a Padova si è svolto l’incontro di condivisione fra le studentesse e gli studenti appena rientrati e chi inizia il percorso per esperienze di Service Learning Internazionale attraverso il programma INTEREURISLAND e il Progetto BEA.

Un incontro che è parte integrante del ciclo annuale di attività per esperienze di mobilità all’estero promosse dall’EnARS in collaborazione con tre diversi Atenei (fra i quali l’Università di Padova) e cinque enti nelle rispettive comunità dei contesti italiano e brasiliano
Il pomeriggio assieme, oltre ad un pranzo condiviso, ha previsto un’alternanza di momenti di informazione e di condivisione che, nell’ottica della Peer Education, hanno permesso un confronto tra pari con la consapevolezza che ogni studentessa ed ogni studente presenti erano corresponsabili di un cammino formativo sia per se stesse/i che per i colleghi.

Ilenia D’A.(appena rientrata) e Maria S. (in partenza)

Per Panzavolta (Panzavolta S., 2004 Peer education: l’educazione tra pari che passa conoscenze. L’educazione fra pari per sviluppare il sapere, modi di fare, credenze e abilita e per far crescere la responsabilità. on-line: http://www.bdp.it/content/index.php?action=read&id=1133.) la peer education è «un intervento che mette in moto un processo di comunicazione globale, caratterizzato da un’esperienza profonda ed intensa e da un forte atteggiamento di ricerca di autenticità e di sintonia tra i soggetti coinvolti. Questa pratica va oltre la consueta pratica educativa e diviene una vera e propria occasione per il singolo soggetto, il gruppo dei pari o la classe scolastica, per discutere liberamente e sviluppare momenti transferali intensi».
Il protagonismo degli studenti coinvolti è, di fatto, una componente essenziale, prioritaria, della proposta pedagogica del Service Learning attraverso la quale si sviluppa la maggior parte delle attività BEA e INTEREURISLAND.
Durante l’incontro, inoltre, si è pianificato il programma completo delle attività di formazione che si svilupperanno prima della partenza dell’Equipe 2019, verso le città di Petrolina-PE e Juazeiro-BA che si trovano nella regione Nord-Est del Brasile.
Grazie Jamile S.S., Giacomo L., Francesco L., Maria S., Sara F., Martina F., Ilenia D’A ed Eleonora Z. e buon cammino.
Nicola Andrian,
Coordinatore BEA – INTEREURISLAND

Il gruppo a fine incontro

Lavoro in gruppo e condivisione

Giovedì 18 aprile 2019, in sede EnARS  a Padova si è svolto l’incontro di condivisione fra le studentesse e gli studenti appena rientrati e chi inizia il percorso per esperienze di Service Learning Internazionale attraverso il programma INTEREURISLAND e il Progetto BEA.

Un incontro che è parte integrante del ciclo annuale di attività per esperienze di mobilità all’estero promosse dall’EnARS in collaborazione con tre diversi Atenei (fra i quali l’Università di Padova) e cinque enti nelle rispettive comunità dei contesti italiano e brasiliano
Il pomeriggio assieme, oltre ad un pranzo condiviso, ha previsto un’alternanza di momenti di informazione e di condivisione che, nell’ottica della Peer Education, hanno permesso un confronto tra pari con la consapevolezza che ogni studentessa ed ogni studente presenti erano corresponsabili di un cammino formativo sia per se stesse/i che per i colleghi.

Ilenia D’A.(appena rientrata) e Maria S. (in partenza)

Per Panzavolta (Panzavolta S., 2004 Peer education: l’educazione tra pari che passa conoscenze. L’educazione fra pari per sviluppare il sapere, modi di fare, credenze e abilita e per far crescere la responsabilità. on-line: http://www.bdp.it/content/index.php?action=read&id=1133.) la peer education è «un intervento che mette in moto un processo di comunicazione globale, caratterizzato da un’esperienza profonda ed intensa e da un forte atteggiamento di ricerca di autenticità e di sintonia tra i soggetti coinvolti. Questa pratica va oltre la consueta pratica educativa e diviene una vera e propria occasione per il singolo soggetto, il gruppo dei pari o la classe scolastica, per discutere liberamente e sviluppare momenti transferali intensi».
Il protagonismo degli studenti coinvolti è, di fatto, una componente essenziale, prioritaria, della proposta pedagogica del Service Learning attraverso la quale si sviluppa la maggior parte delle attività BEA e INTEREURISLAND.
Durante l’incontro, inoltre, si è pianificato il programma completo delle attività di formazione che si svilupperanno prima della partenza dell’Equipe 2019, verso le città di Petrolina-PE e Juazeiro-BA che si trovano nella regione Nord-Est del Brasile.
Grazie Jamile S.S., Giacomo L., Francesco L., Maria S., Sara F., Martina F., Ilenia D’A ed Eleonora Z. e buon cammino.
Nicola Andrian,
Coordinatore BEA – INTEREURISLAND

Il gruppo a fine incontro

Proviamo a raccontarlo attraverso l’esperienza di mobilità internazionale di Jamile Soares da Silva, studentessa del corso di laurea in Pedagogia del Dipartimento di Scienze Umane DCH, Campus III / UNEB, della città di Juazeiro, Bahia, Brasile.

Un momento della selezione con la (ex) Direttrice del DCH III Prof.ssa Marcia Guena, con Priscilla B. e Jardiel B e la Prof.ssa Sandra C. della SERINT/UNEB

Seguendo la proposta INTEREURISLAND (a fondo post lo schema per la mobilità intenrnazionale), la prima fase del ciclo completo si è sviluppata in Brasile, nella città  di Juazeiro-BA, dove si trova la sede del DCH III/UNEB.

All’aeroporto di Venezia

Una fase di preparazione che ha previsto diverse attività fra le quali un corso di lingua e cultura italiane che, nell’ottica della peer-educazion, è stato facilitato dalla stagista italiana Eleonra Zerbetto (UNIPD – tirocinio professionalizzante post lauream in mobilità a Juazeiro-Bahia da novembre 2018 ad aprile 2019), una selezione pubblica (Bando di dipartimento DCH III in collaborazione con la Segreteria Speciale di Relazioni Internazionali SERINT/UNEB) e una formazione specifica.

Il 25 marzo 2019, Jamile arriva a Venezia dove ad accoglierla c’è anche Chiara Z., una studentessa UNIPD che ha già vissuto l’esperienza di mobilità INTEREURSLAND propio al DCH III, a Juaziero.
E l’avventura italiana inizia…

Intercultura Rovigo

Le prime settimane due settimane, fra Padova e Rovigo, passano all’insegna dell’incontro e del dialogo interculturale, in particolore grazie alla partecipazione alla settimana di Scambio – Rovigo “Mettiamoci in Gioco”, organizzata dall’associazione AFS Intercultura, sede di Rovigo.

Mentor Up Day, UNIPD

 Un altro appuntamento importante delle prime settimane è stato il “Mentor Up day”, una girornata dedicata al progetto di Service Learning “Mentor Up”, coordinato dal Prof. Massimo Santinello del Dipartimento DPSS, dell’Università di Padova. 

Con Beatrice G. (Peter Pan) e Roberta L. (Porto Alegre)

Seguendo la ciclicità INTERERISLAND, attraverso un’esperienza di Service Learning Internazionale, Jamile avrà la possibilità di sviluppare una continua alternanza fra la teoria e la pratica, lo studio e l’apprendimento attraverso il servizio sociale, frequentare due insegnamenti dei corsi di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione a Padova e Rovigo e svolgendo attività di tirocinio nelle Cooperative Sociali Peter Pan e Porto Alegre di Rovigo.

Sempre nella prime settimane, Jamile ha già potuto partecipare ad uno degli incontri fra gli studenti in partenza e gli studenti in mobilità, momenti assolutamente fondamentali nella propsota INTEREURISLAND, per poter sviluppare il protagonismo degli studenti coinvolti, delle incontri interculturali e delle relazioni realmente significative.

In sede EnARS assieme a studentesse e studenti interessati a partire verso Petrolina-PE e Juazeiro-BA nel peossimo agosto.

Per Jamile, le attività del periodo di mobilità in Italia sono appena iniziate e, ringraziando anche la famiglia ospitante in Rovigo, ci auguriamo che l’espererienza sia il più formativa possibile dal punto di vista professionale e dal punto di vista umano.

Buon cammino Jamile Soares da Silva, seja bemvinda na Itália
Nicola Andrian
(coordinatore programma INTEREURISLAND)

Work in progress per le esperienze di mobilità verso il Brasile da agosto 2019, con un sistema misto di studio e tirocinio attraverso progetti di responsabilità sociale dell’universtà e di Service Learning Internazionale.
Una delle novità molto significative dell’incontro che si è svolto ieri, venerdì 29 marzo 2019 nella sede EnARS  a Padova, è l’eterogeneità dei corsi di studio degli studenti partecipanti Agnese, Angela, Elisa, Francesco, Maria, Marta, Martina e Maurizio:
Corsi di studio triennali in Scienze dell’educazione e della formazione, sede di Rovigo, Scienze psicologiche dello sviluppo, della personalità e delle relazioni interpersonali e corsi di laurea magistrali  in Culture, formazione, società globale, Pscicologia clinico dinamica e Psicologia di comunità.
Presente all’incontro anche Jamile Soares da Silva, del corso di laurea in Pedagogia del Dipartimento DCH III dell’Università dello Stato della Bahia, in Juazeiro-B, che è appena arrivata in Italia per l’esperienza di mobilità attraverso il programma INTEREURISLAND.

Si prospetta un anno molto impegnativio ma sicuramente pieno di opportunità per sviluppare ulteriormente le pratiche di dialogo interculturale, internazionalizzazione e responsabilità sociale dell’Università e Sevice Learning Internazionale.
Grazie e buon cammino a tutte e tutti noi,
Nicola Andrian e Isabella Polloni
EnARS, Padova

Un momento dell’incontro di orientamento

Work in progress per le esperienze di mobilità verso il Brasile da agosto 2019, con un sistema misto di studio e tirocinio attraverso progetti di responsabilità sociale dell’universtà e di Service Learning Internazionale.
Una delle novità molto significative dell’incontro che si è svolto ieri, venerdì 29 marzo 2019 nella sede EnARS  a Padova, è l’eterogeneità dei corsi di studio degli studenti partecipanti Agnese, Angela, Elisa, Francesco, Maria, Marta, Martina e Maurizio:
Corsi di studio triennali in Scienze dell’educazione e della formazione, sede di Rovigo, Scienze psicologiche dello sviluppo, della personalità e delle relazioni interpersonali e corsi di laurea magistrali  in Culture, formazione, società globale, Pscicologia clinico dinamica e Psicologia di comunità.
Presente all’incontro anche Jamile Soares da Silva, del corso di laurea in Pedagogia del Dipartimento DCH III dell’Università dello Stato della Bahia, in Juazeiro-B, che è appena arrivata in Italia per l’esperienza di mobilità attraverso il programma INTEREURISLAND.

 
Si prospetta un anno molto impegnativio ma sicuramente pieno di opportunità per sviluppare ulteriormente le pratiche di dialogo interculturale, internazionalizzazione e responsabilità sociale dell’Università e Sevice Learning Internazionale.
Grazie e buon cammino a tutte e tutti noi,
Nicola Andrian e Isabella Polloni
EnARS, Padova

Un momento dell’incontro di orientamento

Equipe BEA-Intereurisland 2018/2019

Store di viaggi, di volontariato, oggetti, materiale informativo, cibo, musiche e danze  per una cultura dell’incontro e del dialogo … dal Locale al Globale (Argentina, Perù, Italia e Brasile)
Global Village è un evento organizzato da “AIESEC Vale do São Francisco” (Associazione studentesca presente in 126 paesi al mondo), con la partecipazione di INTEREURISLAND e Progetto BEA con la partecipazione di Eleonora Zerbetto e Ilenia D’Attis fra i diversi studenti in mobilità internazionale da Argentina, Perù e Brasile.

Eleonora Zerbetto allo Stand dell’Italia

Dalla samba de Veio dell’Isola di Massangano (Petrolina, Pernambuco, Brasile) alla Pizzica della Puglia, Italia.

Gruppo di Samba de Veio dell’Isola di Massangano

La Pizzica con Ilenia D’Attis

Grazie, Nicola Andrian

Il Concerto Finale, cantando, fra le altre, ‘O bella Ciao’ e ‘Guantanamera’

Store di viaggi, di volontariato, oggetti, materiale informativo, cibo, musiche e danze  per una cultura dell’incontro e del dialogo … dal Locale al Globale (Argentina, Perù, Italia e Brasile)
Global Village è un evento organizzato da “AIESEC Vale do São Francisco” (Associazione studentesca presente in 126 paesi al mondo), con la partecipazione di INTEREURISLAND e Progetto BEA con la partecipazione di Eleonora Zerbetto e Ilenia D’Attis fra i diversi studenti in mobilità internazionale da Argentina, Perù e Brasile.

Eleonora Zerbetto allo Stand dell’Italia

Dalla samba de Veio dell’Isola di Massangano (Petrolina, Pernambuco, Brasile) alla Pizzica della Puglia, Italia.

Gruppo di Samba de Veio dell’Isola di Massangano

La Pizzica con Ilenia D’Attis

Grazie, Nicola Andrian

Il Concerto Finale, cantando, fra le altre, ‘O bella Ciao’ e ‘Guantanamera’

14 Dicembre 2018, al Consorzio Universitario Rovigo, sono state proclamate Dott.sse in Scienze dell’Educazione e della Formazione: Sara Fornaro e Beatrice Aiello, con le seguenti Tesi di Laurea (Corso di laurea triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione FISPPA/UNIPD):
‘Il concetto di Empowerment alla Pastoral da Mulher in Juazeiro della Bahia, Brasile. Esperienza di tirocinio formativo con donne in situazione di prostituzione.’ (Sara F.)
‘Un’esperienza formativa attraverso la proposta pedagogica del Service Learning. Il mio tirocinio alla FUNASE CASEM di Petrolina-PE, Brasile.’ (Beatrice A.)

11 Gennaio 2019, As primeiras 3 estudantes brasileiras do programa INTEREURISLAND.
Al Dipartimento di Scienze Umane UNEB di Juazeiro-BA, Brasile, sono state proclamate Pedagogiste: Gemima Fernanda, Allicia Silva Cabral e Luana Canário, con le seguenti Tesi di Laurea (Laurea quadriennale in Pedagogia, “Docência e Gestão dos processos educativos” – Dipartimento di Scienze Umane III/UNEB, Brasile):
‘Linux Educacional: Uma abordagem para a prática da interdisciplinariedade’ (Gemima F.)
‘Educação Socioambiental: Formação ecológica dos estudantes do Ensino Fundamental I. (Allicia C.)
‘Escolas diferenciadas: Uma nova perspectiva de ensino’ (Luana C.)
Parabéééns Meninas,
Nicola A.