CURSO DE CULTURA E LÍNGUA ITALIANAS (on-line) em época de COVID-19

PPGESA DCH III / UNEB ofertando …

CURSO DE CULTURA E LÍNGUA ITALIANAS (NÍVEL BÁSICO), a ser ofertado como uma Atividade de Extensão e Internacionalização desenvolvida através do Protejo de Pesquisa e Intercâmbio ITEREURISLAND, vinculado ao Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos – PPGESA, do Departamento de Ciências Humanas – DCH, Campus III, da Universidade do Estado da Bahia – UNEB.
Metodologia: O curso será realizado a distância, através da plataforma ZOOM on-line  interativa com a coordenação do Prof. Nicola Andrian e a participação das estudantes da UNIPD, Itália.
Conteúdos:
  • Noções básicas de gramática da língua italiana (saudações e apresentações, alfabeto, nome, artigos, verbo ser e verbo estar no indicativo presente, as conjugações ARE, ERE, IRE, números cardinais e ordinais, dias da semana, meses, estações, artigos).
  • Noções básicas da cultura italiana através da música, do cinema e da culinária.
Vagas: 30
Público Alvo: estudantes, professores e funcionários da UNEB
Carga horária: 10 horas
Inscrições: 08 a 14 de junho de 2020 (ppgesa@uneb.br)
Certificado de frequência: PPGESA (75% da participação)
Nicola Andrian
Coordenador projeto de pesquisa e intercâmbio INTEREURISLAND

Il Service Learning in prospettiva Internazionale – Seminario didattico DPSS UNIPD: Le esperienze del Progetto BEA e della ricerca INTEREURISLAND

Ancora una nuova ‘prima volta’ in questo particolarissimo periodo di ‘isolamento’ sociale.
Oggi, venerdì 29 maggio 2020, abbiamo realizzaro … a distanza il Seminario didattico di presentazione delle esperienze di Service Learning Internazionale del Progetto BEA e del progetto di ricerca e scambi INTEREURISLAND.
Un grazie per l’invito al Prof. Massimo Santinello e all’equipe del progetto Mentor Up, Prof.ssa Marisa Bergamin, Sabrina B. e Claudia M.
Un grazie e un buon cammino a tutte e tutti voi studentesse e studenti del corso del corso di ‘Mentoring, incrementare le competenze relazionali con il Service Learning’, del Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione DPSS, dell’Università di Padova.
Magari ci si ritrova in Brasile per un’esperienza di Service Learning Internazionale.
Nicola Andrian
(Coordinatore Progetto BEA e INTEREURISLAND)

Il Service Learning in prospettiva Internazionale – Seminario didattico DPSS UNIPD: Le esperienze del Progetto BEA e della ricerca INTEREURISLAND

Ancora una nuova ‘prima volta’ in questo particolarissimo periodo di ‘isolamento’ sociale.
Oggi, venerdì 29 maggio 2020, abbiamo realizzaro … a distanza il Seminario didattico di presentazione delle esperienze di Service Learning Internazionale del Progetto BEA e del progetto di ricerca e scambi INTEREURISLAND.
Un grazie per l’invito al Prof. Massimo Santinello e all’equipe del progetto Mentor Up, Prof.ssa Marisa Bergamin, Sabrina B. e Claudia M.
Un grazie e un buon cammino a tutte e tutti voi studentesse e studenti del corso del corso di ‘Mentoring, incrementare le competenze relazionali con il Service Learning’, del Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione DPSS, dell’Università di Padova.
Magari ci si ritrova in Brasile per un’esperienza di Service Learning Internazionale.
Nicola Andrian (Coordinatore Progetto BEA e INTEREURISLAND)

“Migliaia di candele possono venire accese da una singola candela” … Peer education & Service Learning Internazionale – Incontro di condivisione Progetto BEA e INTEREURISLAND

Mi ha sempre fatto vibrare ciò che Panzavolta dice e scrive in merito all’educazione fra pari: «un intervento che mette in moto un processo di comunicazione globale, caratterizzato da un’esperienza profonda ed intensa e da un forte atteggiamento di ricerca di autenticità e di sintonia tra i soggetti coinvolti. Questa pratica va oltre la consueta pratica educativa e diviene una vera e propria occasione per il singolo soggetto, il gruppo dei pari o la classe scolastica, per discutere liberamente e sviluppare momenti transferali intensi»(*)

Incntro di gruppo on-line, studentesse/i rientrate/i dal Brasile e in partenza (UNIPD & UNEB)

Uno degli appuntamenti ‘fissi’ del ciclo del Progetto BEA e del programma INTEREURISLAND (sempre più in connessione e ..comunione) è l’incontro ‘formativo’ di condivisione fra chi è rientrata/o dall’esperienza in Brasile e chi si sta preparando per partire.
A noi dell’equipe EnARS – BEA, piace pansarlo e viverlo nella nostra sede, con una mattinata intera di tempo ‘senza tempo’, cioè senza orari serrati e/o specifici obiettivi da raggiungere, ed arrivando ognuna/o con qualcosa di pronto o con gli ingredienti per cucinare assieme per il ‘pranzo condiviso’ (momento, quest’ultimo, che per alcuni apsetti si rivela più profondo e significativo dell’intera mattinata).
Quest’anno, per la prima volta, lo abbiamo realizzato … in presenza ‘on-line’ con ‘ponti’ da diverse parti d’Italia e dal Brasile.
Martedì 19 maggio, appuntamento alle 18.18 (italiane) in una piattaforma virtuale, un’esperienza nuova, diversa, che, però, non ci ha impedito di mettere in moto quel processo di comunicazione di cui ci parla Panzavolta.
Un incontro che, comunque, è stato utile …” sia per quanto riguarda le informazioni che ci sono state date, sia per le emozioni trasmesse: la soddisfazione e il senso di pace che li accomuna mi motiva sempre.”
o anche per … “chiarirmi le idee sulle varie sedi di tirocinio. Mi ha colpito positivamente l’emozione di tutti mentre raccontavano la loro esperienza, anche dietro a uno schermo si è percepito il loro entusiasmo!  E secondo me è stato molto formativo anche sentirli parlare delle difficoltà che hanno avuto e il modo che hanno trovato per superarle, come il confronto con il tutor o in équipe.” (contributi tratti delle semplici riflessioni post – esperienza di chi si sta preparando a partire).

Il protagonismo degli studenti coinvolti è, di fatto, una componente essenziale, prioritaria, della proposta pedagogica del Service Learning attraverso la quale si sviluppa la maggior parte delle attività BEA e INTEREURISLAND.

Grazie Agnese, Francesco, Eleonora, Elisa, Ilenia, Maria, Martina, Valentina B. e Valentina G. (Corsi di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione FISPPA e Psicologia dello Sviluppo, della Personalità e delle Relazioni Interpersonali DPSS, dell’Università degli Studi di Padova / UNIPD), Ana Carolina e Clarissa (Corsi di laurea in Pedagogia e in Scienze infermieristiche dell’Universidade do Estado da Bahia /UNEB, Brasile).
Buon cammino a noi …
Nicola Andrian,

(*) Panzavolta S., 2004 Peer education: l’educazione tra pari che passa conoscenze. L’educazione fra pari per sviluppare il sapere, modi di fare, credenze e abilita e per far crescere la responsabilità. on-line: http://www.bdp.it/content/index.php?action=read&id=1133

Il titolo riprende parte della seguente citazione: “Migliaia di candele possono venire accese da una singola candela, e la vita della candela non sarà abbreviata. La felicità non diminuisce mai con l’essere condivisa.”
(Buddha)

“Migliaia di candele possono venire accese da una singola candela” … Peer education & Service Learning Internazionale – Incontro di condivisione Progetto BEA e INTEREURISLAND

Mi ha sempre fatto vibrare ciò che Panzavolta dice e scrive in merito all’educazione fra pari: «un intervento che mette in moto un processo di comunicazione globale, caratterizzato da un’esperienza profonda ed intensa e da un forte atteggiamento di ricerca di autenticità e di sintonia tra i soggetti coinvolti. Questa pratica va oltre la consueta pratica educativa e diviene una vera e propria occasione per il singolo soggetto, il gruppo dei pari o la classe scolastica, per discutere liberamente e sviluppare momenti transferali intensi»(*)

Incontro di gruppo on-line studentesse/i rientrate/i e in partenza per il Brasile

Uno degli appuntamenti ‘fissi’ del ciclo del Progetto BEA e del programma INTEREURISLAND (sempre più in connessione e ..comunione) è l’incontro ‘formativo’ di condivisione fra chi è rientrata/o dall’esperienza in Brasile e chi si sta preparando per partire.
A noi dell’equipe EnARS – BEA, piace pansarlo e viverlo nella nostra sede, con una mattinata intera di tempo ‘senza tempo’, cioè senza orari serrati e/o specifici obiettivi da raggiungere, ed arrivando ognuna/o con qualcosa di pronto o con gli ingredienti per cucinare assieme per il ‘pranzo condiviso’ (momento, quest’ultimo, che per alcuni apsetti si rivela più profondo e significativo dell’intera mattinata).
Martedì 19 maggio, appuntamento alle 18.18 (italiane) in una piattaforma virtuale, un’esperienza nuova, diversa, che, però, non ci ha impedito di mettere in moto quel processo di comunicazione di cui ci parla Panzavolta.
Un incontro che, comunque, è stato utile …” sia per quanto riguarda le informazioni che ci sono state date, sia per le emozioni trasmesse: la soddisfazione e il senso di pace che li accomuna mi motiva sempre.”
o anche per … “chiarirmi le idee sulle varie sedi di tirocinio. Mi ha colpito positivamente l’emozione di tutti mentre raccontavano la loro esperienza, anche dietro a uno schermo si è percepito il loro entusiasmo!  E secondo me è stato molto formativo anche sentirli parlare delle difficoltà che hanno avuto e il modo che hanno trovato per superarle, come il confronto con il tutor o in équipe.” (contributi tratti delle semplici riflessioni post – esperienza di chi si sta preparando a partire).

Il protagonismo degli studenti coinvolti è, di fatto, una componente essenziale, prioritaria, della proposta pedagogica del Service Learning attraverso la quale si sviluppa la maggior parte delle attività BEA e INTEREURISLAND.

Grazie Agnese, Francesco, Eleonora, Elisa, Ilenia, Maria, Martina, Valentina B. e Valentina G. (Corsi di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione FISPPA e Psicologia dello Sviluppo, della Personalità e delle Relazioni Interpersonali DPSS, dell’Università degli Studi di Padova / UNIPD), Ana Carolina e Clarissa (Corsi di laurea in Pedagogia e in Scienze infermieristiche dell’Universidade do Estado da Bahia /UNEB, Brasile).
Buon cammino a noi …
Nicola Andrian

(*) Panzavolta S., 2004 Peer education: l’educazione tra pari che passa conoscenze. L’educazione fra pari per sviluppare il sapere, modi di fare, credenze e abilita e per far crescere la responsabilità. on-line: http://www.bdp.it/content/index.php?action=read&id=1133

Il titolo riprende parte della seguente citazione: “Migliaia di candele possono venire accese da una singola candela, e la vita della candela non sarà abbreviata. La felicità non diminuisce mai con l’essere condivisa.”
(Buddha)

MESSAGGI DALLA TERRA – Conexão e Cuidado … Connessione e Cura, con noi stessi, fra di noi e con la Madre Terra

‘Conexão’ e ‘Cuidado’ … conosco, entre nós e com a Mãe Terra.
‘Connessione’ e ‘Cura’ … con noi stessi, fra di noi e con la Madre Terra.
 
Encontro formativo entre estudantes da UNEB e da UNIPD e voluntárias do Progetto BEA e do projeto e pesquisa e intercâmbio INTEREURISLAND com Sebastian Gerlic, a Ong Thydêwá, Jaguará Tupinambá, Nhenety Kariri-Xocó, Maria Pankararu, Hélder Câmara das tríbus indigenas envolvidas na realização do Vídeo Massagens da Terra.
 
O realizar juntas(os) a tradução do texto do vídeo do português para o italiano, foi uma atividade que permitiu desenvolver as abilidades linguisticas e o diálogo intercultural, fortaleçer os vínculos entre as(os) participantes, através de artividades de Peer education (educação entre pares), conheçer uma realidade específica de povos indigenas do Estado da Bahia, se conscientizar a respeito de uma problemática atual e bastante forte (que tem um foco no Local mas que alçanca a dimensão Global) e ofereçer um serviço aos protagonistas do mesmo vídeo e da organização do projeto.
Uma série de fatores que nos levam a considerar esta atividade como atividade de Aprendizagem Solidária internacional (Service Learning Internazionale).
 
O encontro on-line entre as(os) envolvidas(os), foi algo que atingiu de forma significativa o emocional de todas e todos.
 
Obrigado e bom caminho …
Nicola Andrian
 
 
#Service_Learning_Internacional
#Aprendizagem_Solidária_Internacional

 

Esperienze di mobilità in Brasile per studio e tirocinio formativo: ago./sett. – ott./nov. 2020

Sono aperte le iscrizioni per poter svolgere un’esperienza di mobilità all’estero con il Progetto BEA, nella Città di Petrolina, nello Stato del Pernambuco in Brasile, nel periodo da Agosto/Settembre a Ottobre/Novembre del 2020.

La realizzazione dell’esperienza, di cui sopra, dipenderà dalle indicazioni dei Governi italiano e brasiliano (in merito alla possibilità di spostamenti/viaggi internazionali) e dell’Università di Padova (in merito alle attività di tirocini all’estero – uffici Career Service e Relazioni Internazionali per la mobilità studentesca UNIPD OUT).

Questo tipo di esperienza prevede una mobilità con un sistema misto di studio e tirocinio formativo, attraverso la proposta pedagogica del Service Learning Internazionale, ed è rivolta, preferenzialmente, a studenti universitari delle aree di Scienze dell’Educazione / Pedagogia, Sociologia, Psicologia Sociale e/o di Comunità.

Se sei interessata /o ti chiediamo di inviare, entro e non oltre Venerdì 1 maggio 2020, un tuo Cv ed una breve presentazione personale con la motivazione alla scelta del Progetto BEA, agli indirizzi:

info@enars.it e progettobea@enars.it 

Ti informiamo già che ci incontreremo per conoscerci di persona, (a distanza), lunedì 4 maggio in videoconferenza alle 15.33.

Ti scriveremo per i dettagli al ricevere la tua mail e intanto ti invitiamo a dare un’occhiata al Blog del progetto:

http://progettobea.blogspot.it/

Equipe En.A.R.S. – BEA

Finanziamento fondi Otto X Mille della Chiesa Valdese – Annualità 2019

Oggi siamo felici di condividere, con tutte e tutti Voi che ci seguite, che alcune delle attività sviluppate durante il 2019 sono state finanziate/sostenute con i Fondi Otto per Mille della Chiesa Valdese – Unione delle Chiese Metodiste e Valdesi.
Sito di riferimento: www.ottopermillevaldese.org

Nello specifico, a dicembre 2018 abbiamo presentato una proposta progettuale mirata a consolidare le attività di coordinamente e gestione logistica del Progetto BEA, per poter garantire la qualità che da sempre cerchiamo. Grazie all’approvazione di tale proposta e al finanziamento di € 15.000.00, siamo riusciti, con i fondi Otto per Mille della Chiesa Valdese, a sostenere le seguenti spese:

Azione 1 – Mobilità internazionale

  • Viaggio Coordinatore progetto:  € 1.100,00
  • Contributo Viaggi studentesse/i italiane/i in mobilità: € 1.500,00

Azione 2 – Acquisto mezzo di trasporto

  • Acquisto autovettura 7 posti, modello SPIN, marca CHEVROLET (Finalmente è arrivata!!! … foto di seguito): € 9.800,00

Azione 3 – Allestimento ufficio

  • Postazione fissa – Stampante/Scanner: € 160,00
  • PC portatile: € 1.200,00
  • Telefono/cell – Tablet: € 500,00

Spese generali

  •  € 740,00

Un Grazie di Cuore alla Chiesa Valdese – Unione delle Chiese Metodiste e Valdesi per averci permesso di creare le condizioni adeguate per poter accogliere le prossime e i prossimi studentesse/i e volontarie/i italiani e poter coordinare/gestire con qualità le tante attività che si relizzeranno nelle prossime annualità del Progetto BEA, nelle città di Petrolina-PE e Juazeiro-BA (nella regione nord est del Brasile)
Equipe EnARS – BEA