VI International Scholas Chairs Congress – Il ruolo dell’Università nel Patto Educativo Globale, Madrid 5 – 8 luglio 2021

Mancano pochi giorni all’inizio del VI Congresso Internazionale delle Cattedre Scholas

Il ruolo dell’Università nel Patto Educativo Globale

 (5 al 8 de julio de 2021 – Universidad San Pablo CEU, Madrid, España)

Link ufficiale del sito: VI Congresso Internazionale delle Cattedre Scholas

Coloro che non si sono registrati come partecipanti attivi potranno seguire l’evento attraverso il Canale Facebook di Scholas in streaming.

Lo scopo del Congresso delle Cattedre di Scholas è quello di riunire rappresentanti universitari e accademici che sono membri del Programma delle Cattedre di Scholas e personalità del mondo religioso, diplomatico e governativo al fine di generare opportunità di cooperazione e apprendimento in merito all’educazione come strumento principale per il cambio sociale.

L’obiettivo finale delle diverse presentazioni (tavole rotonde, interventi, workshop, poster, incontri etc) è generare una cooperazione concreta su esperienze e casi di studio di successo che possano servire come modelli da applicare in diverse realtà. 

In questo senso, il Congresso aderisce all’invito di Papa Francesco a rinnovare e rilanciare le istituzioni universitarie verso un modello impegnato nella crisi antropologica e socio-ambientale in un processo di “uscita”, al di là delle sue mura.

Programma: Il Congresso è organizzato attorno a vari workshop e attività, forum, presentazione di esperienze e dialoghi (Si veda la programmazione completa nel sito)

Mercoledì 7 Luglio, nella Tavola rotonda di eseprienze da condividere a partire dalle 15.15 verrà presentata la nuova proposta:

Intereurisland. From local to Global. Proyecto de intercambio estudiantil para una red mundial

Una condivisione della proposta di aprire ad una rete mondiale l’esperienza pluriennale di scambi e ricerca fra la UNEB, Brasile e la UNIPD, Italia.

Il VI Congresso è parte integrante del percorso formativo di studentesse e studenti UNIPD che si stanno preparando per l’esperienza di scambio in Brasile. L’equipe Intereurisland 2021, quindi, parteciperà in modo presenziale e attivo al Congresso.

Presentazione al V Congresso Scholas Chairs New York 2019 – Materiale Scholas Chairs

Il VI Congresso Scholas ospiterà il III Incontro internazionale di studenti universitari del programma SCHILAS CHAIRS e del progetto di scambi INTEREURISLAND From Local to Global.

I incontro internazionale di studenti universitari – Castel Gandolfo, 2018 – Materiale Scholas &Intereurisland

Che sia un congresso significativo, che ci permetta realmente di condividere, di approfondire, di divulgare e diffondere pratiche e riflessioni come contributi al Patto Educativo Globale.

Nicola Andrian

Além do grande Mar – Al di la del grande Mare … connessioni e attimi di ‘infinito’ oltre ogni distanza, ogni confine

Un mazzettino di cartoline, scritte con la lingua del Cuore, vola alto alto, oltre l’Oceano … il grande Mare.

 

Non sono semplici cartoline … sono la gioia e la commozione di un dono, creato e ricevuto, una semplice testimonianza dell’esistenza di una connessione che va oltre ogni distanza, luogo, tempo, età e cultura. La connessione del Cuore, dei gesti d’Amore, della Vita che interseca le anime di tutti.

Da una parte hanno il disegno di un cielo stellato, dall’altra poche parole e la firma di bambine e bambini del centro estivo del Parco Buzzaccarini a Monselice (PD). Sono partite proprio dal parco e sono dirette a Juazeiro, nello Stato della Bahia, in Brasile, nella casa di accoglienza di bambine e bambini tolte(i) dai rispettivi contesti famigliari perchè vittime di maltrattamenti, di violenza a volte di abusi.

Oggi vi raccontiamo, a più voci e mani, un po della storia di questo viaggio.

“Venerdì 31 Luglio 2020 noi del centro estivo al Parco Buzzaccarini siamo partiti per una passeggiata notturna verso il nostro amatissimo Montericco, attrezzati con torce, scarponi e qualche spuntino energetico, a caccia di costellazioni e con la speranza nel cuore di vedere delle stelle cadenti. Camminare di notte è meraviglioso! Si va all’avventura, alla scoperta di posti che ci sembrano sconosciuti in quanto abituati a vederli di giorno… i nostri sensi si acuiscono, sentiamo rumori, percepiamo odori e cerchiamo di farci aiutare dalla Luna a vedere dove stiamo andando. Tutto questo arricchito con letture animate, lezioni di astronomia e con la presentazione del progetto delle CARTOLINE.

Uno dei tanti progetti che abbiamo particolarmente a cuore e siamo onorati di averlo portato a termine grazie ai nostri amici educatori Elena Lionello, Nicola Andrian ed Elisa Sartori. In cosa consiste il progetto? Abbiamo pensato di spedire una cartolina dell’Ercole (Montericco) dall’altra parte del mondo, in Brasile, per far vedere ad altri bambini il nostro paesaggio stellato, che è anche il loro, così da sentirci più vicini nell’infinità del cielo!

 

Loro non hanno mai visto i Colli Euganei, ma quando alzano il naso e guardano il cielo, sognano come noi. Queste cartoline non sono un semplice pezzo di carta con le nostre firme scritte sopra, sono un piccolo esempio che a mettersi per strada ci si incontra e sono cartoline che stanno lasciando il segno!

Per dare uno sfondo finale a questo desiderio, nella serata finale del centro estivo (8 settembre 2020) abbiamo avuto come ospiti coloro che ci hanno aiutato in questa avventura e si sono poi occupati della consegna di queste cartoline speciali, ovvero Elena e Nicola. Non solo ci hanno presentato la loro professione e le attività che svolgono durante l’anno, ma hanno spiegato con grande carisma a tutti i genitori il valore simbolico di tutto questo…

 

C’è una Connessione che va oltre ogni distanza, luogo, tempo, età, cultura ed è quella del Cuore, dei gesti d’Amore, della Vita che interseca le Anime di tutti.”

“E così, belle sicure nello zainetto di Nicola, le cortoline ‘prendono il volo’ verso il Brasile. Dopo due giorni di viaggio atterrano all’aeroporto di Petrolina, nello Stato del Pernambuco, attraversano il grande fiume ‘São Francisco’ e arrivano a Juazeiro.

La magia dell’incontro … anche a distanza, quell’alchimia che solo l’incontro fra dimensioni diverse può creare si fa sentire …

Nel giorno finale delle attività del tirocinio formativo di Elisa, le cartoline, finalmente, arrivano nelle Loro manine. Abbiamo chiesto loro di sedersi in cerchio, in mezzo alla sala e, tirandole fuori dallo zainetto, le abbiamo presentate: “Sono delle cartoline scritte da bambine(i) vostre(i) amiche(i) che vivono molto lontano … al di la del grande mare. Da un posto tanto tanto lontano.”. Le abbiamo lette e rilette più volte, ripetendo i nomi perchè loro, con gli occhi luminosi continuavano a chiedere …

“Tio (zio), cosa c’è scritto qui … e qui ..?” 

“Tio … come si chiama il mio amico .. la mia amica?”

“Ma davvero l’ha scritta per me?”

Che momento emozionante, così semplice e profondo … come l’altezza del cielo.

Questi attimi di ‘infinito’ ci ricordano che, soprattutto in questo periodo storico dove molte certezze si stanno sgretolando, c’è necessità di un cambio di coscienza che possa creare connessione profonda empatica, relazione fra Cuori… accordi tra persone, accordi tra saperi.

Più ci connettiamo con noi stessi, più siamo nel Presente. È qui che la saggezza si manifesta, è qui che connettiamo anche maggiori aspetti del nostro Essere Umani. Ed è in questo tipo di Spazio di rilassatezza naturale che siamo Apertura all’altro con Amore… Presenza libera e cor- aggiosa, cioè capace di rispondere saggiamente e in tempo reale a ciò che accade.

e ci chiediamo: “Da quale spazio di coscienza prendo questa scelta?”

“Dove sto cercando le risposte?”

“Cosa decido di essere? Chi decido di essere?”

Domande e risposte che possono aiutarci ad avvicinarci sempre più al nostro Cuore, a quella saggezza che nutre ed illumina la Vita, ci ricorda la Bellezza e ci infonde Energia.

Oggi più che mai ci viene chiesto di uscire dal nostro isolarci e di pensare con una responsabilità collettiva più grande… le relazioni vanno curate perché sono Vita, perché permettono la Vita.

Ogni istante è un mistero. Siamo insieme a tanti, affidarsi a questo istante e a questo abbraccio insieme ci aiuta ad ascoltare la Vita… Desiderare il bene di tutti, questo ci cura ed è Benessere.

“Ama ciò che è… perché non si smette mai di amare nella vita… e l’amore è la magia che trasforma la vita… rimanendo aperta al mistero con curiosità lasciandomi ispirare… sentendone la forza e godendone la bellezza… nell’invito ad aprire nuove frontiere.” (riflessione ispirata da un cammino di consapevolezza con Attilio Piazza)

Con la consapevolezza che la nostra Casa è il Cuore e il nostro posto è nel mondo… ovunque… e ci inchiniamo di fronte all’Esistenza, un Grazie vola in alto:

Grazie agli aiuti, dalla Vita e alla Vita… che sa di cosa abbiamo bisogno e di cosa essa stessa ha bisogno

Grazie soprattutto ai bambini di tutto il Mondo per essere Semi di Luce.

Claudia Trivellin, Sara Bortolami, Elena Lionello e Nicola Andrian

Intereurisland ‘Vola’ in Nepal … ‘Voando’ para o Nepal

Mid Western University Nepal

Culture and Development: Challenges and Contradictions for Local Development

3:00 PM Welcome and introduction: Mr. Suresh Pradhan, Academic Advisor and Senior Faculty MICD, and Coordinator of the lecture series
3:05 PM Welcome Remarks by Prof. Dr. Dinesh Bhuju, Academic Head, MICD
3:10 PM Opening Remarks by Mr. Madan Krishna Shrestha, Mayor, Madhyapur Thimi Municipality, Bhaktapur
Mr. Madan Krishna Shrestha,

3:15 PM Panel Discussion

 
Moderator – Dr. Giorgio Andrian, University of Padova, Italy, discussion on policies and strategies for embedding culture with development
 
Panelist – Prof. Alberto Lanzavechhia, University of Padova, Italy, discussion on microfinance for local economic development,
 
Panelist – Prof. Nicola Andrian, Unversity of the State of Bahia UNEB, Brazil, discussion on multi-cultural Dialogue for local development
 
Panelist – Mr. Padam Sundar Joshi, Heritage and Habitat Expert, Nepal, discussion on heritage and urban planning for local development.
Dr. Giorgio Andrian

 

Finalsta al Concurso Latinoamericano de Fotografía para Experiencias Educativas Solidarias “Historias que transforman”

Una delle tre foto finalte al Concurso Latinoamericano de Fotografía para Experiencias Educativas Solidarias “Historias que transforman” – CLAYSS, 2021

 

Complimenti equipe ‘Progetto BEA’ per essere stato selezionato come finalsta al Concurso Latinoamericano de Fotografía para Experiencias Educativas Solidarias “Historias que transforman” organizzato dal Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario CLAYSS di Buenos Aires, Argentina.

Link del concorso: https://historiasquetransforman.clayss.org/

I complimenti vanno soprattutto ad Ilenia D’Attis perchè le foto selezionate per la fase finale solo proprio quelle della sua esperienza, realizzata fra il 2018 e il 2019, con il laboratoro di Yoga al Centro di Assistenza Psicosociale (Centro de Atenção Psicossocial) CAPS, infantile di Juazeiro-BA

Link Report finale Ilenia D’Attis: http://progettobea.blogspot.com/2019/05/il-mio-caleidoscopio-brasiliano-report.html

Molto significativo questo risultato anche perchè è stato ottenuto prorpio l’equipe Bea&Intereurisland ha scelto sceglie di utlizzare la metodologia Photovoice per le prossime esperienze di scambi.

Attraverso l’uso di questa metodologia sarà possibile approfodnire il dialogo intercutlurale, il cambiamento di atteggiamento (apertura) verso altre culture e lo sviluppo di una cittadinanza GloCale.

Buon cammino …

Nicola Andrian 

Si apre un nuovo cammino di ricerca – azione – formazione: GloCal Service Learning – Aprendizagem Solidária GloCal

Si apre un nuovo cammino di ricerca – azione – formazione!

 I Congresso Extensão UNEB – GloCal Service Learning, Nicola Andrian

 
Extensão e Aprendizagem Solidária GloCal
University Third Mission (Social engagement) and GloCal Service Learning.
Novas estratégias de internacionalização da responsabilidade social da universidade.
 
I Congresso de Extensão da UNEB
 
24/Fev. das 8.00 às 12.00horas (Brasil), GT I (sala 5): Educação: Reflexões contemporâneas nos processos formativos, desenvolvimento de metodologias e espaços de aprendizagem (Educazione: riflessioni contemporanee sui processi di formazione, sviluppo di metodologie e spazi di apprendimento).
 
Apresentação / presentazione: Previsão as 09.00horas (Brasil)
 
 
Nicola Andrian, PNPD – PPGESA, DCH III/UNEB

Spazio QUIBIMBO

In risposta alle famiglie provate dalla chiusura delle scuole dell’infanzia per un intero semestre nel periodo pandemico, Enars aps, in collaborazione con QuiPadova e promosso dall’associazione Noi della Parrocchia del SS Crocifisso offre un servizio di sollievo e supporto alla gestione dei bambini dai 3 ai 6 anni.
Gioco, sport e tanto altro per tornare a stare insieme!

Tavolo di sviluppo di comunità – Crocifisso

15 Febbraio 2021, ore 21 | Evento online https://meet.google.com/aot-atnp-ocz

Il tavolo di sviluppo di comunità del rione Crocifisso lavora per un’analisi e mappatura di quartiere, evidenziando servizi, attività e risorse sociali presenti nel territorio; il primo incontro verterà sulla fascia adolescenziale/giovanile, che parrebbe la più colpita dalla pandemia.
Cosa offre il quartiere? che bisogni ci sono? come possiamo pensare a sviluppare alcune attività?

Senza la pretesa di costruire una mappatura esaustiva, ma piuttosto con l’obiettivo di individuare delle piste di lavoro sensate.

Individueremo i protagonisti delle attività/servizi in essere:

  • li inviteteremo agli incontri perché possano offrire una loro lettura dei bisogni e delle risorse del quartiere.
  • condividere con loro le diverse letture arrivando a definire una mappatura sociale partecipata.

INTEREURISLAND Do Local ao Global, Destaque no Brasil – 3° Lugar no 1º Prêmio de Aprendizagem Solidária – Experiências que transformam, categoria ‘Ensino Superior’

INTEREURISLAND Dal Locale al Globale, in primo piano in Brasile.
3° posto al 1º Premio di Apprendimento Solidario (Service Learning), Esperienze che trasformano
(categoria Educazione Superiore).

Banner oficial premiação 1° Prêmio Aprendizagem Solidária (Fonte: sito  CENPEC Educação do prêmio)

 

Com grande Entusiasmo, comunicamos que o projeto Do Local ao Global – A educação contextualizada e o diálogo intercultural nas novas estratégias de internacionalização da extensão e da aprendizagem solidária INTEREURISLAND no PPGESA: uma referência para o programa SCHOLAS CHAIRS proposto pelo Papa Franciscoserá premiado entre os 3 projetos mais significativos de todo o Brasil, na categoria ‘Ensino Superior’, pelo 1º Prêmio de Aprendizagem Solidária – Experiências que transformam (Organização: CENPEC & Rede brasileira de Aprendizagem Solidária).

 

Link projetos premiados: https://www.cenpec.org.br/noticias/os-projetos-premiados-e-as-mencoes-honrosas-do-1o-premio-de-aprendizagem-solidaria

Cerimônia virtual de premiação do 1º Prêmio de Aprendizagem Solidária – Experiências que transformam aconteceu no dia 05 de dezembro, a partir das 10h com transmissão ao vivo pelo canal no YouTube e pela página no Facebook do Instituto Singularidades.

Link da Cerimônia: https://www.youtube.com/watch?v=lfljrtVjkHA

 

Link UNEB: UNEB e Universidade de Padova conquistam prêmio com projeto sobre educação contextualizada – Agência UNEB de Comunicação 

 

Link Blog PRETONOBRANCO: https://pretonobranco.org/2020/12/05/projeto-desenvolvido-em-programa-de-pos-graduacao-da-uneb-de-juazeiro-recebe-premio-neste-sabado-5/?fbclid=IwAR3GrTljPWIJwLBRRaGTXG1C2PR7Ys69_MY0e_QpEyMwfqyLBanFRhcje1U